НАУКОВО-МЕТОДИЧНИЙ ЦЕНТР ВИЩОЇ ТА ФАХОВОЇ ПЕРЕДВИЩОЇ ОСВІТИ
ДУ «Науково-методичний центр вищої та фахової передвищої освіти» ДУ «Науково-методичний центр вищої та фахової передвищої освіти»
    MENUMENU
    • Про нас
          • Структура
          • Місія
          • Каталог ЗО
          • Віртуальна подорож
          • Контакти
          • Статут
          • Запобігання та виявлення корупції
    • Освіта
      • Вища освіта
        • Моніторинг якості знань
        • Нормативно-правові документи
        • Сектор вищої освіти Науково-методичної ради МОН України
        • Науково-методичне забезпечення
      • Фахова передвища освіта
        • Моніторинг якості знань
        • Нормативно-правові документи
        • Сектор фахової передвищої освіти Науково-методичної ради МОН України
        • Навчально-методичне забезпечення
      • Професійна (Професійно-технічна) освіта
        • Нормативно-правові документи
        • Навчально-методичне забезпечення
        • Професійні стандарти
      • Практична підготовка
        • Організація та проведення практик
        • Навчально-практичні центри
        • Бази практик аграрних технікумів і коледжів
      • Форми здобуття освіти
        • Інституційна
        • Індивідуальна
        • Дуальна
      • Освіта дорослих
        • Підвищення кваліфікації
        • Конференції
      • Громадська освіта та формування особистості
        • Просвітницька, культурно-освітня та спортивно-масова діяльність
        • Рада з виховної, спортивно-масової роботи та студентських справ
      • Студентський TIME
        • Об'єднана рада студентського самоврядування
        • Фотоконкурс
        • Фестиваль гумору
        • Школа молодого лідера
        • Фестиваль "Софіївські зорі"
        • Шевченківський літературний марафон
      • Педагогічні інновації
        • Методичний портал
        • Педагогічний ОСКАР
        • Конкурс «EDUCATION WEBSITE 2020»
      • Статистично-аналітична інформація
        • Статистично-аналітична звітність ЗО
        • Статистично-аналітичні дослідження аграрного сектору економіки
    • Міжнародна діяльність
      • проекти
      • Міжнародні заходи
    • Послуги
          • Документи про освіту
          • Конференц-зали
          • Готель
    • Медіапростір
      • Медіатека електронних засобів навчання
      • Інтерактивний інформаційний вісник «Освітня траєкторія»
      • Навчально методичний журнал «Фахова передвища освіта»
      • Наукове видання «АгроТерра»
      • Онлайн-тренінги для педагогів
      • CEO ЦЕНТР ЕЛЕКТРОННОЇ ОСВІТИ
    • Державні закупівлі
    MENUMENU
    • Про нас
          • Структура
          • Місія
          • Каталог ЗО
          • Віртуальна подорож
          • Контакти
          • Статут
          • Запобігання та виявлення корупції
    • Освіта
      • Вища освіта
        • Моніторинг якості знань
        • Нормативно-правові документи
        • Сектор вищої освіти Науково-методичної ради МОН України
        • Науково-методичне забезпечення
      • Фахова передвища освіта
        • Моніторинг якості знань
        • Нормативно-правові документи
        • Сектор фахової передвищої освіти Науково-методичної ради МОН України
        • Навчально-методичне забезпечення
      • Професійна (Професійно-технічна) освіта
        • Нормативно-правові документи
        • Навчально-методичне забезпечення
        • Професійні стандарти
      • Практична підготовка
        • Організація та проведення практик
        • Навчально-практичні центри
        • Бази практик аграрних технікумів і коледжів
      • Форми здобуття освіти
        • Інституційна
        • Індивідуальна
        • Дуальна
      • Освіта дорослих
        • Підвищення кваліфікації
        • Конференції
      • Громадська освіта та формування особистості
        • Просвітницька, культурно-освітня та спортивно-масова діяльність
        • Рада з виховної, спортивно-масової роботи та студентських справ
      • Студентський TIME
        • Об'єднана рада студентського самоврядування
        • Фотоконкурс
        • Фестиваль гумору
        • Школа молодого лідера
        • Фестиваль "Софіївські зорі"
        • Шевченківський літературний марафон
      • Педагогічні інновації
        • Методичний портал
        • Педагогічний ОСКАР
        • Конкурс «EDUCATION WEBSITE 2020»
      • Статистично-аналітична інформація
        • Статистично-аналітична звітність ЗО
        • Статистично-аналітичні дослідження аграрного сектору економіки
    • Міжнародна діяльність
      • проекти
      • Міжнародні заходи
    • Послуги
          • Документи про освіту
          • Конференц-зали
          • Готель
    • Медіапростір
      • Медіатека електронних засобів навчання
      • Інтерактивний інформаційний вісник «Освітня траєкторія»
      • Навчально методичний журнал «Фахова передвища освіта»
      • Наукове видання «АгроТерра»
      • Онлайн-тренінги для педагогів
      • CEO ЦЕНТР ЕЛЕКТРОННОЇ ОСВІТИ
    • Державні закупівлі
  • Головна
  • Навчатимуться на робочому місці. Як організували дуальну освіту у Сумському машинобудівному коледжі
28 Вер

Навчатимуться на робочому місці. Як організували дуальну освіту у Сумському машинобудівному коледжі

Пілотний проєкт дуальної освіти 25 вересня представили у Сумському машинобудівному коледжі. Він передбачає підготовку фахівців для підприємств у навчальному закладі. А одразу після навчання студент іде на роботу до того ж підприємства.

У лабораторії флексографічного друку планують виготовляти термочеки, які використовуватимуть у магазинах.

“У нас раніше були уроки звичайні, нам просто на картинках показували самі верстати і пару раз водили на екскурсії”, – розповідає студент Дмитро Шевченко. Нині всі пристрої студенти можуть використовувати.

Організували тут і процес виготовлення бахіл.В окремій лабораторії з гранул пластику виготовляють плівку. За верстатом – Денис Король, який цього року закінчує навчання. “Особливо робота не важка, як починаєш працювати, взагалі легко все робити. Головне – зрозуміти всю систему цієї роботи.Це дуже добре, що навчальний заклад направляє кудись, щоб працювати”, – вважає Денис.

Тут вже верстат, який плівку перетворює на готовий продукт – бахіли. Процес автоматизований, людина тільки контролює.

Користь такої освіти в тому, що студенти можуть ознайомитися безпосередньо на виробництві з особливостями обладнання, з виробничим процесом, побачити безпосередньо одну із ділянок своєї спеціалізації, з якою вони будуть зустрічатися вже у своїй професійній діяльності, вважає викладач коледжу Дмитро Забіцький. “Також, я вважаю, це дуже гарний виробничий досвід для дітей, де вони бачать більш лояльне відношення, коли з ними займаються не майстри, а викладачі, які щойно пояснювали цей матеріал на лекції, а тепер пояснюють на практиці”, – говорить Забіцький.

Всього у закладі навчається 720 студенів. Із семи наявних тут спеціальностей – п’ять залучені до “Роботодавці замовляють нам за одним фахом стільки чи стільки. Цих студентів ми будемо, в першу чергу, залучати до виробництва, а інші виконують на цьому обладнанні лабораторно-практичні роботи. Перша продукція – це флексодрукарське виробництво, друге – бахіли, і третя – металообробка”, – розповів директор Машинобудівного коледжу Микола Антиков.

На створення центру витратили більше 14-ти млн.грн. Вісім мільйонів – з державного бюджету, по два мільйони вклали з міського та обласного бюджетів. Стільки ж додав бізнес.

На готову продукцію, яку виготовляють студенти коледжу, вже є замовлення, розповів голова наглядової ради групи компаній “Технологія” Володимир Заєць. “До підпису є три контракти на уже продукцію, яку сьогодні виробляє машинобудівний коледж. Це три підприємства різних. два з них – з нашої групи,виробництва.

Наразі в області 11 закладів профтехосвіти працюють за принципом дуальної освіти, розповіла директорка департаменту освіти області Вікторія Гробова. “Наступний проєкт у нас буде в Роменському вищому професійному училищі. Там виділені цільові кошти – 5 600 млн грн. на облаштування такого практичного центру, де буде дуальна освіта у будівельному напрямку.Ще один навчально-практичний центр – в училищі №2”, – розповіла Гробова.

За словами Вікторії Гробової, між закладом, підприємцем і студентом укладається тристороння угода, умови якої визначають індивідуально.

Авторка – Катерина Гладенко

  • Поділитися:
Кабинет 214

Вам також може сподобатися

ЧЕРЕЗ ХУДОЖНЄ МИСТЕЦТВО – ДО ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ

  • 22.02.2021
  • by Кабинет 214
  • in Без рубрики
«Коли б то сало крила мало, під небесами би літало!..» Під такою цікавою назвою 16 лютого 2021 року в читальному залі...
32 Міжнародної виставки BIOFACH 2021
18.02.2021

наша адреса

© Державна установа «Науково-методичний центр вищої та фахової передвищої освіти»

(044) 242-35-68

nmc.vfpo@ukr.net

03151, м. Київ, вул. Смілянська, 11

корисні посилання

Віртуальна подорож

Контакти

Моніторинг якості знань

Ми в Соціальних мережах

  • Facebook
  • Instagram
  • Youtube

форма підписки

Підпишіться, щоб отримувати оновлення прямо в папці "Вхідні". Ми обіцяємо не надсилати вам спами.

Loading

© Державна установа «Науково-методичний центр вищої та фахової передвищої освіти»