Не менш цікавим і насиченим став другий день курсів підвищення кваліфікації для заступників директорів з виховної роботи ЗФПО, адже говорили про:
- віртуальний методичний простір як інструмент дистанційної підтримки педагога: можливості та перспективи (Анастасія ДЕНИСОВА-ЄРМОЛЕНКО, заступник директора з навчальної роботи, доктор філософії у галузі знань 01 Освіта/Педагогіка);
- педагогіку партнерства як умова запобігання булінгу в закладах освіти (Ірина ЯРИТА, канд. пед .наук, доцент, викладач вищої категорії, викладач- методист психолого- педагогічних дисциплін ВСП «Кадіївський педагогічний фаховий коледж ДЗ» Луганський національний університет імені Тараса Шевченка»);
- створення освітнього середовища для набуття здобувачами освіти навичок soft- skills (Марина ПАУК, канд. філол. наук, доцент, заступник директора з виховної роботи, Відокремлений структурний підрозділ «Гуманітарно-педагогічний фаховий коледж Мукачівського державного університету»);
- ключові аспекти організації та підтримки інклюзивного середовища закладу фахової передвищої освіти в реаліях сьогодення (Ольга МИЛОКОСТ, соціальний педагогКиївського фахового коледжу прикладних наук);
- електронний ресурс музейного комплексу Новочорторийського технолого-економічного фахового коледжу «Сторінки історії. Сучасність крізь призму минулого» як центр виховної роботи в закладі освіти (Ірена МОТЛІЧ, викладач філологічних дисциплін, Алла ОСАДЧУК, завідуюча бібліотекою, Наталія БАБ’ЯР, викладач історії Новочорторийського технолого-економічного фахового коледжу);
- медіакод країни у жорнах війни: як відокремити зерна правди від полови дезінформації (Наталія ПОНОМАРЕНКО, доктор філософії, старший викладач кафедри журналістики та філології Сумського державного університету, медіатренерка)та ін.