логотип

Підвищення професійної компетентності голів циклових комісій ЗФПО

На базі Науково-методичного центру ВФПО відбулося підвищення кваліфікації голів циклових комісій на тему «РОЗВИТОК ІННОВАЦІЙНОГО ПОТЕНЦІАЛУ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ  У  ЗАКЛАДАХ ФАХОВОЇ ПЕРЕДВИЩОЇ ОСВІТИ»

Досить насиченими були 21 та 22 жовтня п. р. В ході проведення курсів розкриті проблематичні тематики в доповідях спікерів активізували увагу слухачів, які, в свою чергу, задавали запитання та отримували кваліфіковані відповіді на них. Змістовні,  професійно спрямовані  доповіді представників ЗФПО з досвіду роботи не залишили велику аудиторію слухачів байдужими. Питання, пропозиції, зауваження – ці всі моменти були присутні та враховані на майбутнє.

Спікерами стали науково-педагогічні та педагогічні провідні спеціалісти Науково-методичного центру ВФПО, а саме: Микола ХОМЕНКО, кандидат педагогічних наук, заступник директора з навчально-методичної роботи, з доповіддю «Особливості підготовки фахового молодшого бакалавра в умовах сучасних викликів»; Василь КОВАЛЬЧУК,  доктор педагогічних наук, професор,  завідувач відділу освітніх вимірювань звернув увагу слухачів на вирішення питання «Розвиток емоційного інтелекту здобувачів освіти як чинник психологічної стійкості у воєнний період»,  Ірина БЕРЕЗЕНКО, доктор філософії, юрисконсульт надала змістовну інформацію про «Деякі питання авторських прав в діяльності педагогічного працівника»; Світлана ЖУКОВСЬКА, кандидат педагогічних наук, методист лабораторії цифрових та медіатехнологій в освіті, керівник проєктів «Медіатека електронних засобів навчання» nmcbook.com.ua, «Платформа МООС» kursik.com.ua, головний редактор навчально-методичного журналу «Фахова передвища освіта» широко розкрила питання «Електронні освітні ресурси як драйвер змін: роль МООС, фахових видань і штучного інтелекту»; Тетяна ДУДУС, кандидат педагогічних наук, завідувач відділу науково-методичного забезпечення біологічної освіти, зацікавила аудиторію слухачів темою «Інформальна освіта – шлях до розвитку компетентностей особистості»; Алла ЧАЙКОВСЬКА, завідувач відділу професійного розвитку та освіти дорослих акцентувала увагу на важливому питанні «Роль Науково-методичного центру ВФПО у впроваджені дуальної форми здобуття освіти»; Валентина ЗАБОЛОТНА, завідувач відділу методичного супроводу моніторингу якості освіти привернула увагу слухачів до теми «Якість освіти у фокусі: моніторинг у закладах фахової передвищої освіти»; Тетяна ОЛЬХОВИК, завідувач відділу освітніх  інновацій,  висвітлила тему «Освітнє партнерство як засіб професійного росту педагогів».

Досвідом роботи поділились науково-педагогічні та педагогічні працівники ЗФПО:

– «Автоматизована підтримка управління роботою циклових комісій: крок до ефективності» – Анна РОВНА, голова циклової комісії спеціальності F3 Комп`ютерні науки ВСП «Машинобудівний фаховий коледж  Сумського державного університету»;

– «Досвід упровадження інклюзії у професійну підготовку глухих студентів бізнес-спеціальностей: сучасні практики та цифрові ресурси» –  Анна СОКОЛ, завідувач відділення бізнесу; Олена ЮРЧЕНКО, голова циклової комісії бізнесу та управління Київського фахового коледжу прикладних наук;

– «Основи спеціальної педагогіки та психології. Електронний інтерактивний навчально-методичний посібник» – Олена ВОЛИК,  кандидат педагогічних наук,  голова циклової комісії шкільної педагогіки, психології Педагогічного фахового коледжу Комунального закладу вищої освіти «Хортицька національна навчально-реабілітаційна академія» Запорізької обласної ради;

– «Простір професіоналів. З досвіду роботи циклової комісії  фінансово-економічних дисциплін ВСП «Технолого-економічний фаховий коледж Білоцерківського НАУ» – Вікторія КОКОША, голова циклової комісії фінансово-економічних дисциплін;  Світлана БУЛІТКО,  методист економічного відділення ВСП «Технолого-економічний фаховий коледж Білоцерківського національного аграрного університету»;

  • «Сайт циклової комісії інформаційних технологій коледжу» –  Ірина ОСОВСЬКА, голова циклової комісій інформаційних технологій; Тетяна ДУБІНЧИН, завідувач  відділення інформаційних технологій та аграрних наук Млинівського технолого- економічного фахового коледжу;
  • «Дошка Padlet циклової комісії як один із способів цифрової взаємодії учасників освітнього процесу у закладі фахової передвищої освіти» – Наталія РАДЬКО, заступник керівника з навчальної роботи; Анна ЖУКОВА, голова циклової комісії викладачів фізико-математичних дисциплін та фахових дисциплін спеціальності 014 Середня освіта  ВСП «Сарненський педагогічний фаховий коледж Рівненського державного гуманітарного університету»;
  • «Мова майбутнього: сучасна українська для сучасних студентів. Інтерактивний посібник з української мови» – Світлана ГЛУШКО, голова методичного об’єднання кураторів, Олена СТЕПАНЕНКО, Наталія ГУБАРЬ, викладачі ВСП «Аграрно-економічний фаховий коледж Полтавського державного аграрного університету»;
  • «Впровадження дизайн-мислення та штучного інтелекту як чинників розвитку інноваційного потенціалу викладача закладу фахової передвищої освіти» – ОЛЕНА КОМЕЛЬКОВА,  завідувач відділення підготовки фахівців вищої та фахової передвищої освіти ВСП «Рівненський технічний фаховий коледж Національного університету водного господарства та природокористування»;
  • «Роль практичного навчання в успішному працевлаштуванні випускників» – Анатолій КОЛЕСНІК, викладач Вінницького технічного  фахового коледжу.

Отже, розвиток інноваційного потенціалу педагогічних працівників  у закладах фахової передвищої освіти не має меж, надає стимул опановувати нові освітянські сходинки, реалізовувати нові ідеї та впроваджувати дієві проєкти в освітянському середовищі. Дводенна робота пройшла плідно.  Опанування теоретичного матеріалу було закріплено опрацюванням тестових завдань у google-формі. На завершення  –слухачі отримають сертифікати на 16 годин із зазначенням опанованих компетентностей.

Щира подяка спікерам курсів за чудові, змістовні. професійно спрямовані  доповіді та слухачам, які були з нами ці два дні!  До нових зустрічей!