Положення

1.1. Це положення використовують під час проведення відкритого Всеукраїнського конкурсу на кращий вебсайт серед закладів фахової передвищої освіти України (далі – Конкурс).

1.2. Метою Конкурсу є стимулювання закладів освіти щодо розвитку власних вебсайтів, виявлення та популяризація кращих освітніх ресурсів закладів освіти, сприяння поширенню сучасних  інформаційних технологій в освітній процес та забезпечення новими зручними інструментами взаємодії всіх його учасників – здобувачів освіти, викладацького складу, батьків,  акцентування уваги на важливості повного, оперативного та зручного інформування про діяльність  закладів освіти через інтернет,  забезпечення прозорості та інформаційної відкритості закладів освіти, висвітлення кращого досвіду і поліпшення освітньої, наукової, профорієнтаційної та інноваційної діяльності за рахунок використання інформаційних технологій.

1.3. Завдання Конкурсу.

1.3.1. Вдосконалення інформаційного та технологічного забезпечення вебсайтів закладів фахової передвищої освіти.

1.3.2. Створення цілісної системи інформаційного та інфраструктурного забезпечення освітньої та інноваційної діяльності закладів фахової передвищої освіти.

1.3.3. Використання сучасних інформаційних ресурсів, технологій, поширення кращих практик.

1.3.4. Поширення досвіду створення та вдосконалення вебсайтів, поліпшення їх дизайну, інформаційного наповнення тощо.

1.3.5. Виявлення «вузьких місць» та використання інформаційних технологій  для  поліпшення якості освітнього процесу та управління у закладах фахової передвищої освіти.

2.1. У  Конкурсі  беруть участь заклади фахової передвищої  освіти всіх форм власності, що мають власний вебсайт.

2.2.  Учасники мають право після завершення кожного етапу Конкурсу ознайомитись з експертною оцінкою конкурсної комісії. 

3.1.  Конкурс проводиться 1 раз на чотири роки, починаючи з 2020 року.

3.2. Конкурс проводять у два етапи шляхом перегляду та оцінювання     вебсайтів учасників.

І етап – члени організаційного комітету ознайомлюються з вебсайтами закладів освіти та визначають сайти, що відповідають положенню і можуть претендувати на призові місця.  

ІІ етап – члени конкурсної комісії ухвалюють остаточне рішення про переможців Конкурсу.

4.1. Організацію Конкурсу здійснює оргкомітет, на який покладено обов’язки:

– доводити до відома учасників інформацію про терміни та умови проведення Конкурсу;

– здійснювати поточну взаємодію щодо організаційних питань учасника-ми Конкурсу;

– забезпечувати порядок проведення Конкурсу та здійснювати відбір вебсайтів, що можуть претендувати на призові місця;

– оприлюднювати інформацію про результати Конкурсу.

4.2. До складу організаційного комітету входять представники Державної установи «Науково-методичний центр вищої та фахової передвищої освіти» та інших установ за згодою.

4.3.  Для визначення переможців Конкурсу формується конкурсна комісія.

4.4. До складу конкурсної комісії входять представники Міністерства освіти і науки України, Державної установи «Науково-методичний центр вищої та фахової передвищої освіти», інших установ за згодою та фахівці відповідного профілю.

4.4. До складу конкурсної комісії не можуть входити особи, які є представниками закладів освіти, що є учасниками Конкурсу.

4.5. Результати проведення всіх етапів Конкурсу оформляються протоколами засідань.

Вебсайти оцінюватимуть за критеріями:

5.1. Контент (35 балів)

5.1.1. Повнота надання інформації про заклад освіти (4 бали).

5.1.2. Якість анонсування подій та новин закладу освіти (4 бали).

5.1.3. Інформація для абітурієнтів (3 бали).

5.1.4. Інформація для здобувачів освіти (3 бали).

5.1.5. Інформація про педагогічних (науково-педагогічних) працівників (2 бали).

5.1.6. Інформація для випускників (2 бали).

5.1.7. Інформація про освітній процес у закладі (4 бали).

5.1.8. Опис додаткових освітніх послуг, які надає заклад освіти (клуби, гуртки, студії, спортивні секції тощо за наявності) (2 бали).

5.1.9. Наявність віртуальної бібліотеки та зручність користування нею (2 бали).

5.1.10. Наявність дистанційного доступу до навчальних матеріалів                (3 бали).

5.1.11. Наявність інформації та документів, публікація яких є обов’язковою відповідно до статті 30 Закону України «Про освіту» (3 бали).

5.1.12. Наявність і доступність рубрики «Контакти» (адреса,  карта проїзду) (2 бали).

5.1.13. Відсутність реклами (1 бал).

5.2. Зручність (20 балів)

5.2.1. Зручність елементів управління та меню, переходів та відкривання лінків (4 бали).

5.2.2. Читабельність інформації, дотримання належного стилю її викладу (3 бали).

5.2.3  Легкість пошуку інформації (3 бали).

5.2.4. Простота і швидкість реєстрації в разі її потреби (1 бал).

5.2.5. Наявність мапи сайту (2 бали).

5.2.6. Інструменти зворотного зв’язку, наявність форумів, блогів  тощо (1 бал).

5.2.7. Наявність послуг поширення посилань (через мережі типу Twitter, Facebook тощо) (2 бали).

5.2.8. Наявність посилань на корисні ресурси (2 бали).

5.2.9. Наявність версії сторінок «для друку» (1 бал).

5.2.10. Іноземний переклад сайту (1 бал).

5.3. Динаміка (15 балів)

5.3.1. Динаміка оновлення інформації (8 балів).

5.3.2. Своєчасність розміщення інформації (7 балів).

5.4. Дизайн та технічні показники (30 балів)

5.4.1. Оригінальність, креативність, інноваційність (5 балів).

5.4.2. 

Витримування кольорів, шрифту, графіки в єдиному стилі (5 балів).

5.4.3. Неперевантаженість і вишуканість дизайну (3 бали).

5.4.4. Швидкість завантаження сайту та додаткової інформації, що міститься у лінках (5 бали).

5.4.5. Зрозумілість і легкість запам’ятовування доменного імені (2 бали).

5.4.6. Грамотність під час викладу матеріалу (3 бали).

5.4.7. Популярність (наявність на сайтах лічильників для  аналізу стати-стичних показників категорій відвідувачів) (2 бали).

5.4.8. Оптимізація вебсайту для перегляду зі смартфонів та планшетів (5 балів).

За успішним проходженням кожного пункту учасник може набрати максимальну кількість балів – 100.

6.1. Призерів та переможців визначає конкурсна комісія за критеріями.

6.2. Заклади фахової передвищої освіти, сайти яких стали переможцями та призерами Конкурсу, нагороджують дипломами І, ІІ та ІІІ ступенів та пам’ятними нагородами.

6.3. За результатами Конкурсу адміністрація закладів фахової передвищої освіти в установленому порядку може відзначати працівників, які зробили значний внесок у створення та інформаційне наповнення сайту.

6.4. Результати Конкурсу оприлюднюють  у засобах масової інформації, на сайті Державної установи «Науково-методичний центр вищої та фахової передвищої освіти».

Валентина ЗАБОЛОТНА – завідувач відділу методичного супроводу                               моніторингу якості освіти –  голова;

Наталія КЛИМЕНКО – методист відділу методичного супроводу моніторингу якості освіти – секретар;

Сергій ЄВСТРАТ’ЄВ – завідувач відділу цифрового супроводу та комунікацій;

Богдан КУРАЧЕНКО – методист відділу цифрового супроводу та комунікацій;

Галина КУРАЧЕНКО – методист  відділу соціально-педагогічної освіти;

Інна РОЩЕНКО – методист  відділу освітніх інновацій.

Олег ШАРОВ – генеральний директор директорату фахової передвищої, вищої освіти МОН – голова (за згодою);

Микола ХОМЕНКО – к.пед.н., заступник директора з навчально-методичної роботи Науково-методичного центру ВФПО – заступник голови;

Віталій НОСОК – державний експерт експертної групи з питань вищої освіти та освіти дорослих директорату фахової передвищої, вищої освіти МОН (за згодою);

Наталія ВІТРАНЮК – начальник контролю та акредитації у сфері фахової передвищої і вищої освіти (за згодою);

Ольга ПІНЧУК – к.пед.н., старший науковий співробітник, заступник директора з науково-експериментальної роботи Інституту цифровізації освіти НАПН України (за згодою).