23 травня 2024 року відбувся старт експериментального дослідження регіонального рівня за темою «Педагогічні умови професійного розвитку викладачів фахових дисциплін аграрних коледжів» на базі ВСП «Немішаївський фаховий коледж НУБіП України», під науковим керівництвом співробітників лабораторії науково-методичного супроводу підготовки фахівців у коледжах і технікумах Інституту професійної освіти НАПН України, за координації Державної установи «Науково-методичний центр вищої та фахової передвищої освіти» і Відділу професійної, вищої освіти, науки та інноваційної діяльності Департаменту освіти і науки Київської обласної державної адміністрації. Проєкт заплановано на травень 2024 – грудень 2025 років.
Мета проєкту – експериментальна перевірка ефективності педагогічних умов розвитку професійної компетентності викладачів фахових дисциплін аграрних коледжів.
Прогнозується, що діяльність за проєктом сприятиме розв’язанню суперечностей між:
– об’єктивною потребою суспільства у викладачах фахових дисциплін аграрних коледжів з високим рівнем професійної компетентності та недосконалістю існуючої системи підвищення кваліфікації забезпечити їхній неперервний професійно-педагогічний розвиток з урахуванням інструментів формальної, неформальної та інформальної освіти;
– істотним зростанням вимог освітньої практики до рівня розвитку професійної компетентності викладачів фахових дисциплін аграрних коледжів та недостатністю досліджень, в яких докладно розкрито сучасні наукові підходи й концепції, які б цьому сприяли;
– необхідністю цілеспрямованого розвитку і саморозвитку професіоналізму викладачів фахових дисциплін аграрних коледжів та недостатньою обґрунтованістю і розробленістю системи підвищення кваліфікації викладачів фахових коледжів з урахуванням особливостей трансформації їхніх компетентностей у якісну підготовку фахових молодших бакалаврів.
Під час експерименту передбачається впровадження нового підходу до розвитку досліджуваного феномену, суть якого полягає у системному поєднанні можливостей самоосвіти, методичної роботи аграрного коледжу, заходів професійного розвитку, які пропонують Науково-методичний центр вищої та фахової передвищої освіти та Інститут професійної освіти НАПН України щодо професійного-педагогічного розвитку викладачів фахових дисциплін аграрних коледжів. На основі теоретично обґрунтованих методичних положень заплановано впровадження навчально-методичного забезпечення неперервного розвитку професійної компетентності викладачів фахових дисциплін аграрних коледжів.
Цього ж дня до бібліотеки коледжу передано навчально-методичну літературу (електронні версії видань є у вільному доступі в електронній бібліотеці НАПН України за покликаннями):
- Монографію «Система розвитку професійної компетентності педагогічних працівників фахових коледжів в умовах пандемії, воєнного та повоєнного часу» http://lib.iitta.gov.ua/738694/
- Термінологічний словник викладача фахового коледжу» http://lib.iitta.gov.ua/738693/
- практичний посібник «Оцінювання якості підготовки фахівців у закладах фахової передвищої освіти аграрної, будівельної та машинобудівної галузей» http://lib.iitta.gov.ua/733687/.
