ТЕМА |
Формування навчальних результатів і завдань. Технології діагностики та оцінювання навчальних досягнень (тренінг) |
|
|
АНОНС |
Методика формування навчальних результатів і завдання навчальної діяльності. Сутність і особливості застосування методу тестування. Створення тестових завдань різних форматів та використання деяких прийомів визначення їх наявних дефектів |
|
|
ОРІЄНТОВНІ ТЕРМІНИ ПРОВЕДЕННЯ ТА ТРИВАЛІСТЬ НАВЧАННЯ |
7 лютого
|
|
|
МІСЦЕ ПРОВЕДЕННЯ |
НМЦ «Агроосвіта», 03151, м. Київ, вул. Смілянська,11 (044)242-35-68 e-mail: [email protected] |
|
|
ОРГАНІЗАТОРИ ТА ПАРТНЕРИ ЗАХОДУ |
Національний університет біоресурсів і природокористування України, кафедра методики навчання та управління навчальними закладами, НМЦ «Агроосвіта» |
|
|
КОНТАКТНА ОСОБА |
Ковальчук Василь Іванович, доктор педагогічних наук, доцент тел. (097)816-62-02 e-mail: [email protected] |
|
Євстратьєва Наталія Сергіївна, методист кабінету навчально-методичного супроводу економічної освіти та енергетики тел. (066) 744-60-14 |
|
|
КОНТИНГЕНТ |
Викладачі закладів вищої освіти, фахівці НМЦ «Агроосвіта», інші зацікавлені особи |
- Головна
- Формування навчальних результатів і завдань. Технології діагностики та оцінювання навчальних досягнень (тренінг)