Про проведення педагогічних тренінгів 16–17 жовтня

У Науково-методичному центрі ВФПО (смт Немішаєве) відбулись перші педагогічні тренінги із серії «Творимо завтра вже сьогодні: місія викладача в умовах діджиталізації освітнього процесу» «Інтеграція MOODLE в інформаційно-освітнє середовище коледжу». 16–17 жовтня – тренінг «Інтеграція MOODLE в інформаційно-освітнє середовище коледжу».

Більшість викладачів закладів освіти (98 %) тією чи іншою мірою використовують ІКТ в освітньому процесі. Водночас лише 18 % педагогів готові самостійно працювати в інтегрованому віртуальному середовищі для організації навчання здобувачів освіти. Якщо ж проаналізувати ключові компетентності для освіти впродовж життя, задекларовані Радою Європейського Союзу у 2006 році, та порівняти їх з аналогічними за версією 2018 року, цифрова компетентність єдина, що не змінила назву, але кардинально змінила зміст.

Вибудовуючи сучасне освітнє середовище закладу вищої, фахової передвищої та професійно-технічної освіти, ми вже сьогодні повинні брати за орієнтири ці нові маркери, враховувати шалені темпи цифровізації суспільства.

І варто говорити не просто про наявність чи відсутність комп’ютерної техніки, мультимедійного обладнання, Інтернету, а про якісно новий рівень готовності педагогічних працівників до застосування цифрових технологій, про розробку програм розвитку інформаційної компетентності педагогів, а, отже, і здобувачів освіти.

Доступ до освіти у форматі 24/7 став головною темою першого педагогічного тренінгу «Творимо завтра вже сьогодні…».

Відкриваючи цикл тренінгів, Микола Хоменко, заступник директора з навчально-методичної роботи НМЦ ВФПО, зупинився на глобальних факторах, які визначають діяльність закладів освіти в сучасному середовищі, проблемах кадрового забезпечення ринку праці, пріоритетах освітньої політики, а також ознайомив слухачів зі змістом і напрямами роботи Науково-методичного центру та запросив до подальшої співпраці. Також з аспектами діяльності НМЦ присутніх у ці дні ознайомили Тетяна Дудник, заступник директора з методичної роботи та Ніна Лихогод, завідувачка лабораторії педагогічних інновацій установи.

З методикою  проєктування електронних освітніх засобів навчання та онлайнкурсом на цю тему учасників тренінгу знайомили Світлана Жуковська, завідувачка лабораторії цифрових та медіатехнологій в освіті та методист лабораторії Юлія Пироженко.

Два дні тренінг «Інтеграція MOODLE в інформаційно-освітнє середовище коледжу» цікаво та змістовно проводили педагоги ВСП «Новокаховський коледж Таврійського ДАТУ ім. Дмитра Моторного» (директор Геннадій Іванов). Зокрема, методист коледжу Наталія Грабаренко ознайомила слухачів курсу з методикою використання сучасних інформаційних технологій в освітньому процесі, методист з інформаційних технологій закладу освіти Олексій Брага провів практичні заняття щодо технічної реалізації змішаного навчання та детально навчив присутніх використовувати технології дистанційного навчання на основі платформи LMS Moodle, досвідом практичного впровадження електронних курсів на платформі LMS Moodle в освітньому середовищі поділилась викладач Ольга Рочняк.

У тренінгах взяли участь 42 слухачі з 21 закладу фахової передвищої освіти, а саме: Первомайського індустріально-педагогічного коледжу, КВНЗ «Ковельський медичний коледж», Бобринецького коледжу ім. В. Порика БНАУ, Івано-Франківського базового медичного коледжу, Лубенського лісотехнічного коледжу, Полтавського комерційного технікуму, Коледжу переробної та харчової промисловості ХНТУСГ ім. П. Василенка, Київського коледжу зв’язку, Красноградського коледжу КЗ «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської ОР, ВП НУБіП України «Бобровицький коледж економіки та менеджменту ім. О. Майнової», КЗВО Київської ОР «Академія мистецтв», ВП НУБіП України «Немішаївський агротехнічний коледж», Технолого-економічного коледжу БНАУ, Аграрно-економічного коледжу ПДАА, Кременчуцького педагогічного коледжу ім. А.С. Макаренка, Надвірнянського коледжу НТУ, КЗ «Білгород-Дністровський педагогічний коледж», Сумського медичного коледжу, ДВНЗ «Київський енергетичний коледж», Харківського коледжу будівництва, архітектури та дизайну, Новочорторийського ДАТ.

Тож цикл цьогорічних педагогічних тренінгів вдало стартував. Наступний навчальний курс, темою для вивчення на якому будуть дидактичні можливості хмарних сервісів у освітньому процесі, відбудеться 22–23 жовтня ц.р.