Закінчився перший рік впровадження пілотного проєкту у закладах фахової передвищої та вищої освіти. Підбито певні підсумки. Дослідження, яке провели у 2020 році Представництво Фонду ім.Ф. Еберта в Україні, Науково-методичний центр ВФПО – партнери МОН із впровадження дуальної форми здобуття освіти, дозволило зібрати дані про стан запровадження, виявити проблеми, з яким стикаються заклади освіти, роботодавці під часвпрповадження навчання за дуальною формою, надано рекомендації щодо подальшого розвитку ДФЗО.
Науково-методичний центр ВФПО в партнерстві з Представництвом Фонду ім. Ф.Еберта 11.03п.р. провели онлайн-засідання експертної робочої групи Міністерства освіти і науки України з розробки механізму моніторингу розгортання впровадження дуальної форми здобуття освіти у закладах вищої та фахової передвищої освіти України (2-й рік проведення пілотного проєкту). У засіданні взяли участь представники МОН, закладів освіти, роботодавців, Державного центру зайнятості.
Робоча група напрацьовала пропозиції до форми звітності щодо реалізації пілотних проєктів із розгортання менеджменту дуальної форми здобуття освіти у коледжах та університетах.