Семінар «Шляхи удосконалення психологічної компетенції викладача»
Одним із чинників гуманізації освітнього процесу та ефективності педагогічної дiяльностi є високий рівень психологічної компетентності викладача, як однієї зі складових його загальної професійної компетентності та педагогічної майстерності. Відомо, що недостатній рівень психологічних знань є причиною багатьох помилок та упущень педагогів. Сюди відносяться недооцінка індивідуальних і вікових особливостей студентів у процесі навчання, недемократичний стиль спілкування, наявність стереотипів у сприйманні та оцінюванні, що є причиною різноманітних ускладнень у взаєминах викладача зі студентами. Отже, психологічні знання, навички та уміння є важливим засобом досягнення професійних успіхів викладача. Всі ці питання були широко висвітлені наступними доповідачами:
Ларисою Афанасенко – к. психол. н., доцент каф. психології НУБІП України, дійсний член ГО “Українська психологічна організація тема доповіді “Психологічний ресурс як інтегральна характеристика особистості”; Лілією Морською, практичнм психологом – “Психолог – зразок і джерело професійної витривалості (стабільності) для викладачів закладу освіти. Шляхи та способи удосконалення психологічної компетенції»; Оксаною Олійник, к. психол. н., доцент каф. психології НУБІП України, системний психотерапевт, дійсний член Української спілки психотерапевтів – “Особистість психолога як основний інструмент його діяльності”; Інною Карпюк, практичним психологом Володимир- Волинського агротехнічного коледжу – “Дієві психологічні практики самопізнання та самовивчення, які сприяють формуванню професійної компетентності сучасного педагога”; Лідією Новоселецькою, практичним психологом ВСП Хорольського агропромислового коледжу ПДАУ – “Поезія, як арттерапевтичний метод самокорекції та відновлення”; Ларисою Абрамовою, практичним психологом Харківського фахового коледжу харчової промисловості ХНТСГ – «Психологічна складова професійного довголіття педагога»
Семінар «Шляхи удосконалення психологічної компетенції викладача»
зібрав понад 60 практичних психологів, викладачів та осіб на яких покладені обовˈязки практичних психологів. Дуже жваво та цікаво пройшли практичні заняття
